Studio 108

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该项目始于1977年，当时凯蒂·沃尔夫(Katie Wolf)(左图)提出为科学探究学生开设一门学习课程. 凯蒂是圣。. 罗斯毕业于圣克拉拉大学学习美术，并在旧金山艺术学院获得艺术硕士学位. 她曾在SI演过戏，后来协助设计布景. 近30年来, 她开发了课程，并向数千名年轻艺术家教授创作过程，这些艺术家的作品获得了国家荣誉.

“我有一个伟大的愿景，即展示各种艺术风格，从而激发学生在创作过程中的兴趣,她在信中写道 创世纪二世 故事. “谁不会对毕加索、马蒂斯、马格利特、米罗和蒙克的作品感到兴奋呢?? 我记得在课堂上展示抽象和非客观绘画的海报, 希望能激起一些关于色彩的深刻讨论, form, 线条质量和手感. 我很惊讶，当一个学生来访时，他的评论是:“沃尔夫小姐, 为什么那是艺术?? 我8岁的妹妹就能画出这样的东西!“然后我意识到我有一些态度需要改变…….”7

自1978年以来, 狼已经教了几个班, 包括艺术和建筑, 3 d的研究, 工作室艺术, 神圣的象征, 艺术与自然, 带领学生们踏上一段发现自己创造力的内心之旅，并在数百次走出校园的旅程中，在旧金山湾区的博物馆和建筑中亲眼目睹艺术.

在20世纪90年代，她为学生们举办了一个夏季工作坊，让他们设计大型户外作品，这些作品在学校周围永久展出. 2003年夏天, 她和一群学生(见上图)是在烛台公园附近的北卡罗来纳中转站居住的艺术家，在那里他们把垃圾变成了艺术品. 1993年，旧金山联合学区授予她年度杰出艺术教师的荣誉，并在德扬博物馆展出了SI学生的作品. St. 玛丽大教堂也选择她作为旧金山大教堂的官方织物艺术家, 大楼里所有的横幅都是她的作品. 她的工作范围从圣. 在私密的神圣空间里，玛丽转向了彩色玻璃片、钢铁雕塑和拜占庭式的圣像. 她在2003年重新设计了SI校区的詹森教堂，当时学校将该设施从二楼搬到了学生活动中心, 她的作品融入了她对自然和神圣的感觉.

沃尔夫是一位工作艺术家，她通过版画继续她的个人表达, 大幅面丙烯画布, 戏剧布景设计和可穿戴艺术的设计与建造. 她还利用2003-2004年的休假年研究可持续发展和自然如何进入艺术过程. 从她的研究来看, 她设计了一门新课程，要求学生将这些概念融入他们的雕塑中，以体验“自然作为主设计师”，并帮助学生“体验对创作过程的认识的增长”.”